作者 北京小红花图书工作室编
出版社 新时代出版社
出版时间 2012
印刷时间 2012
装帧 平装
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北京小红花图书工作室 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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作者 北京小红花图书工作室编 . .
出版社 新时代出版社 .
出版时间 2009
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作者 北京小红花图书工作室 编
出版社 江苏凤凰少年儿童出版社
出版时间 2015
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作者 北京小红花图书工作室编
出版社 新时代出版社
出版时间 2009
装帧 平装
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作者 北京小红花图书工作室编
出版社 新时代出版社
出版时间 2012
装帧 平装
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北京小红花图书工作室 著 / 青岛出版社 / 2015-08 / 平装
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作者 北京小红花图书工作室 编
出版社 江苏凤凰少年儿童出版社
出版时间 2015
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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作者 北京小红花图书工作室编
出版社 新时代出版社
出版时间 2012-05
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北京小红花图书工作室 编 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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1、符合5~6岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含一百多个互动主题训练,两百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
北京小红花图书工作室 编 / 中信出版社 / 2022-06 / 平装
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1、符合3~4岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含一百多个互动主题训练,三百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
北京小红花图书工作室 编 / 中信出版社 / 2022-06 / 平装
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1、符合3~4岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含一百多个互动主题训练,三百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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1、符合4~5岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含近一百多个互动主题训练,两百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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1、符合2~3岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含近百个互动主题训练,一百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
北京小红花图书工作室 编 / 中信出版社 / 2022-06 / 平装
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1、符合4~5岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含近一百多个互动主题训练,两百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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1、符合3~4岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含一百多个互动主题训练,三百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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1、符合4~5岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含近一百多个互动主题训练,两百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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1、符合5~6岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含一百多个互动主题训练,两百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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1、符合5~6岁幼儿发育特征,科学系统、循序渐进地帮助幼儿进行观察记忆、逻辑推理、空间知觉、想象与创造训练,全面提升全脑思维能力;2、全套含一百多个互动主题训练,两百多个贴纸,以有趣的游戏形式贯穿始终,寓教于乐,让幼儿在游戏中学,在学中快乐成长;3、附送奖励贴纸,鼓励幼儿进行自主学,在游戏中增长自信。
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北京小红花图书工作室 著 / 青岛出版社 / 2015-08 / 平装
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北京小红花图书工作室 / 青岛出版社 / 2015-08 / 平装
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北京小红花图书工作室 / 新时代出版社 / 2009-06 / 平装
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北京小红书图书工作室 著;北京小红书图书工作室 编;北京小红书图书工作室 译;北京小红书图书工作室 校;北京小红书图书工作室 绘;北京小红书图书工作室 注 / 海豚出版社 / 2020-09 / 其他
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