新宋学文献渊薮,儒教是宋代文化的主体,范式转移:宋儒新经学形态之确立, 从经传文本的选择看北宋时期的经学新变, 宋儒对自然知识的重视与研究, 歇阳修与椰宗,刘敞的《春秋》学 ,邵雍学术源流略论,周敦颐《易》学的宋学精神,四川学者与周敦颐“理学开山”地位的建构,张载“为天地立心”本义,包容并蓄的苏氏蜀学, 评苏东坡议贾谊,当代中国的朱子学研究活动与未来课题,
四川大学古籍整理研究所 / 四川大学出版社 / 2008-03 / 软精装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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实物拍照上传,包正版库存非二手书,内页全新未阅无字无章无画线笔记不缺页
侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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作者 侯宏堂
出版社 安徽教育出版社
出版时间 2009-03
印刷时间 2009-03
装帧 平装
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作者 候宏堂 著
出版社 安徽教育出版社
出版时间 2009-03
装帧 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂著 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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侯宏堂 / 安徽教育出版社 / 2009-03 / 平装
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