作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
装帧 平装
九品
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周文志 著 / 知识产权出版社 / 2008-01 / 平装
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
装帧 平装
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周文志 著 / 知识产权出版社 / 2008-01 / 平装
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不详 / 知识产权出版社 / 2008-01 / 平装
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作者 刘卫平 著
出版社 中国书籍出版社
出版时间 2013-01
印刷时间 2013-01
装帧 平装
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而思教研中心编写组 编 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 平装
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而思教研中心编写组 编 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 平装
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而思教研中心编写组 编 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 平装
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而思教研中心编写组 编 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 平装
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而思教研中心编写组 编 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 平装
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而思教研中心编写组 编 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 平装
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周文志 / 知识产权出版社 / 2005-05 / 精装
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2005-05
装帧 平装
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2012-10-14 上书
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周文志 著 / 知识产权出版社 / 2005-05 / 平装
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2023-12-27 上书
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2004
装帧 平装
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2022-02-11 上书
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2005-05
装帧 平装
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2021-02-26 上书
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
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9787801982100
:周文志 / 知识产权出版社 / 2008-01 / 平装
九品
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2022-05-01 上书
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2005-05
装帧 平装
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2022-04-30 上书
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
装帧 平装
九品
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2022-03-28 上书
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
印刷时间 2005
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周文志 / 知识产权出版社 / 2005 / 平装
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作者 刘卫平 著
出版社 中国书籍出版社
出版时间 2013
装帧 平装
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2006-12-03
装帧 平装
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2018-02-03 上书
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作者 刘卫平 著
出版社 中国书籍出版社
出版时间 不详
装帧 精装
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2024-07-23 上书
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
装帧 平装
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2014-11-23 上书
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
装帧 平装
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2023-06-02 上书
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
装帧 平装
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2014-03-06 上书
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周文志 / 知识产权出版社 / 2005-05 / 平装
八品
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2014-11-04 上书
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2005-05
装帧 平装
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2015-06-21 上书
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-01
印刷时间 2005-01
装帧 平装
九五品
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2016-01-14 上书
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中国小学的数学注重基础知识的扎实积累,通过反复练和深入讲解,让孩子们在数学的海洋中打下坚实的根基。而新加坡小学数学则更强调实践应用和思维拓展,鼓励孩子独立思,培养孩子们的创新能力和解决实际问题的能力。 通过学中国小学数学基础知识,融入新加坡实践元素,孩子不仅能牢固掌握数学概念,更能灵活运用,激发更大兴趣和潜能。两者互补如同为孩子插上知识的翅膀,助力孩子在探索数学领域飞得更高更远。
(新加坡)甘·琳达 / 北京日报出版社 / 2024-06 / 平装
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中国小学的数学注重基础知识的扎实积累,通过反复练和深入讲解,让孩子们在数学的海洋中打下坚实的根基。而新加坡小学数学则更强调实践应用和思维拓展,鼓励孩子独立思,培养孩子们的创新能力和解决实际问题的能力。 通过学中国小学数学基础知识,融入新加坡实践元素,孩子不仅能牢固掌握数学概念,更能灵活运用,激发更大兴趣和潜能。两者互补如同为孩子插上知识的翅膀,助力孩子在探索数学领域飞得更高更远。
(新加坡)甘·琳达 / 北京日报出版社 / 2024-06 / 平装
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中国小学的数学注重基础知识的扎实积累,通过反复练和深入讲解,让孩子们在数学的海洋中打下坚实的根基。而新加坡小学数学则更强调实践应用和思维拓展,鼓励孩子独立思,培养孩子们的创新能力和解决实际问题的能力。 通过学中国小学数学基础知识,融入新加坡实践元素,孩子不仅能牢固掌握数学概念,更能灵活运用,激发更大兴趣和潜能。两者互补如同为孩子插上知识的翅膀,助力孩子在探索数学领域飞得更高更远。
(新加坡)甘·琳达 / 北京日报出版社 / 2024-06 / 平装
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小学基础知识 新华书店全新正版书籍
而思教研中心 编著 / 现代教育出版社 / 2023-07 / 其他
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刘卫平 著 / 中国书籍出版社 / 2013-01 / 平装
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(漫画故事讲述新科技,用数学思维认识世界,提升逻辑思维能力,激发创新思维)1.趣味漫画+双线故事,提升阅读兴趣,随情节推动知识递进。2.在讲述新兴科技领域时渗透数学思维,潜移默化提升逻辑思维能力。3.涉及小学4—6年级、初中7—9年级数学知识点。4.内容包含数学、物理、科学、历史等学科知识,跨学科学,拓宽知识外延。5.源于生活,通过具象化的事例讲述抽象化的数学概念,让孩子容易入门,理解无障碍。
韩国画之树工作室 / 天地出版社 / 2024-10 / 平装
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(漫画故事讲述新科技,用数学思维认识世界,提升逻辑思维能力,激发创新思维)1.趣味漫画+双线故事,提升阅读兴趣,随情节推动知识递进。2.在讲述新兴科技领域时渗透数学思维,潜移默化提升逻辑思维能力。3.涉及小学4—6年级、初中7—9年级数学知识点。4.内容包含数学、物理、科学、历史等学科知识,跨学科学,拓宽知识外延。5.源于生活,通过具象化的事例讲述抽象化的数学概念,让孩子容易入门,理解无障碍。
韩国画之树工作室 / 天地出版社 / 2024-10 / 平装
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(漫画故事讲述新科技,用数学思维认识世界,提升逻辑思维能力,激发创新思维)1.趣味漫画+双线故事,提升阅读兴趣,随情节推动知识递进。2.在讲述新兴科技领域时渗透数学思维,潜移默化提升逻辑思维能力。3.涉及小学4—6年级、初中7—9年级数学知识点。4.内容包含数学、物理、科学、历史等学科知识,跨学科学,拓宽知识外延。5.源于生活,通过具象化的事例讲述抽象化的数学概念,让孩子容易入门,理解无障碍。
韩国画之树工作室 / 天地出版社 / 2024-10 / 平装
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(漫画故事讲述新科技,用数学思维认识世界,提升逻辑思维能力,激发创新思维)1.趣味漫画+双线故事,提升阅读兴趣,随情节推动知识递进。2.在讲述新兴科技领域时渗透数学思维,潜移默化提升逻辑思维能力。3.涉及小学4—6年级、初中7—9年级数学知识点。4.内容包含数学、物理、科学、历史等学科知识,跨学科学,拓宽知识外延。5.源于生活,通过具象化的事例讲述抽象化的数学概念,让孩子容易入门,理解无障碍。
韩国画之树工作室 / 天地出版社 / 2024-10 / 平装
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(漫画故事讲述新科技,用数学思维认识世界,提升逻辑思维能力,激发创新思维)1.趣味漫画+双线故事,提升阅读兴趣,随情节推动知识递进。2.在讲述新兴科技领域时渗透数学思维,潜移默化提升逻辑思维能力。3.涉及小学4—6年级、初中7—9年级数学知识点。4.内容包含数学、物理、科学、历史等学科知识,跨学科学,拓宽知识外延。5.源于生活,通过具象化的事例讲述抽象化的数学概念,让孩子容易入门,理解无障碍。
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(漫画故事讲述新科技,用数学思维认识世界,提升逻辑思维能力,激发创新思维)1.趣味漫画+双线故事,提升阅读兴趣,随情节推动知识递进。2.在讲述新兴科技领域时渗透数学思维,潜移默化提升逻辑思维能力。3.涉及小学4—6年级、初中7—9年级数学知识点。4.内容包含数学、物理、科学、历史等学科知识,跨学科学,拓宽知识外延。5.源于生活,通过具象化的事例讲述抽象化的数学概念,让孩子容易入门,理解无障碍。
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2005-05
装帧 平装
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刘卫平 著 / 中国书籍出版社 / 2013-01 / 平装
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周文志 / 知识产权出版社 / 2005-05 / 平装
九五品
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刘卫平 / 中国书籍出版社 / 2013-01 / 平装
九五品
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作者 周文志
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
装帧 平装
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作者 周文志 著
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005-05
印刷时间 2005-05
装帧 平装
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作者 不祥
出版社 知识产权出版社
出版时间 2005
装帧 精装
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